Структура и органы управления образовательной организацией

Управление образовательной организацией осуществляется в соответствии с законодательством РФ.

Управление образовательной организацией осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

Единоличным исполнительным органом образовательной организации является директор, который осуществляет текущее руководство деятельностью образовательной организации.

Директор несет ответственность за руководство образовательной, воспитательной работой и организационно-хозяйственной деятельностью образовательной организации.

В Школе наряду с должностями педагогических работников, предусматриваются должности инженерно- технических, административно-хозяйственных, осуществляющих вспомогательные функции.

Права, обязанности и ответственность работников Школы, устанавливаются законодательством, Уставом, правилами внутреннего трудового распорядка и иными локальными нормативными актами Школы, должностными инструкциями и трудовыми договорами.

Коллегиальными органами управления образовательной организации являются Общее собрание работников и Педагогический совет, которые действуют в соответствии с Уставом и Положениями об Общем собрании работников и Педагогическом совете.

Компетенция Общего собрания работников:

• утверждение ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых средств образовательной организации;
• утверждение отчета о результатах самообследования образовательной организации;
• принятие правил внутреннего трудового распорядка образовательной организации;
• рассмотрение и обсуждение вопросов материально-технического обеспечения и оснащения образовательного процесса образовательной организации;
• заслушивание отчетов директора и коллегиальных органов образовательной организации по вопросам их деятельности;
• рассмотрение иных вопросов.

Компетенция Педагогического совета:

• организация и совершенствование методического обеспечения образовательного процесса образовательной организации;
• разработка и принятие образовательных программ;
• рассмотрение организации и осуществления образовательного процесса образовательной организации в соответствии с Уставом, лицензией на осуществление образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации;
• принятие локальных нормативных актов образовательной организации (кроме правил внутреннего трудового распорядка);
• рассмотрение и обсуждение вопросов стратегии развития образовательной организации;
• рассмотрение вопросов своевременности предоставления отдельным категориям обучающихся дополнительных мер социальной поддержки и видов материального обеспечения, предусмотренных действующим законодательством;
• осуществление текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся;
• перевод обучающихся в следующий класс, а также с образовательной программы предыдущего уровня на следующий уровень общего образования;
• рассмотрение и выработка предложений по улучшению работы по обеспечению питанием и медицинскому обеспечению обучающихся и работников образовательной организации;
• рассмотрение и формирование предложений по улучшению деятельности методических объединений образовательной организации;
• определение направления опытно-экспериментальной работы образовательной организации и сетевого взаимодействия с организациями-партнерами;